化学燃烧实验课程通过虚拟仿真技术,以直观、生动的方式呈现了解易燃易爆品的性质,让学生学会易燃易爆品的储存方法和使用方法。能正确、安全掌握易燃易爆品的使用方法,培养学生实验安全意识。
在进行项目操作之前,对学生进行易燃易爆品的虚拟仿真示范操作、安全使用、风险处理以及学生进行虚拟仿真模拟操作互动,并对其操作的结果进行虚拟操作考核,使易燃易爆品教学的效率、效果得到提高,操作的安全风险降低,并节省易燃易爆品的消耗。
对实验室场景及仪器、药品等进行高精度的三维建模,使学生在虚拟环境中能够看到逼真的实验设备和材料。
介绍实验目标及步骤、指导用户如何操作设备、选择试剂以及观察实验结果。这些教程可能以文字、图片、视频或交互式演示的形式呈现。
学生能够在虚拟环境中进行各种化学实验操作,如点燃操作、调节实验条件、选择实验器材等,操作过程有步骤提示,引导人机交互。
学生进行理论考核和实践考核后,系统可以将成绩以数据、图表等形式直观呈现,便于学生理解和复盘。
(一)可以快速模拟各种燃烧条件,提供丰富的实验数据和可视化结果,帮助学生快速理解和掌握燃烧理论。
(二)虚拟实验避免了实际操作中的风险,如火灾、爆炸等安全隐患,保证了学生的人身安全。
(三)虚拟实验无需消耗大量的实验材料和设备,也不受空间和时间的限制,降低了实验成本。
(四)教师可以通过系统对学生的实验操作过程进行监控和评估,分析考核成绩,及时发现学生的问题并给予指导。